Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 1 No 2 (2024): Journal of Mathematical Educationtional Research (JoMER)
Vol 1 No 2 (2024): Journal of Mathematical Educationtional Research (JoMER)
Diterbitkan:
2024-11-28
Articles
Implementasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTS Swasta Nur Salam Kolipadan
Elisabeth Bussan Lin, Desyana Wununara, Nurfaida Tasni
41-48
PDF (Inggris)
Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP
Selaman Laba', M. Qoyum Zuhriawan, Sonny Yalti Duma, Selvy Rajuati Tandiseru
49-53
PDF (Inggris)
Efektivitas Pembelajaran Daring terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri Satap 6 Saluputti
Nita Nita, Muda Sakti Raja Sihite, Lusiana Delastri, Yusem Ba’ru, Evy Lalan Langi’
54-59
PDF (Inggris)
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Nur Fauziyah, Marnolinus Ledon, Marylin Lasarus, Inelsi Palengka’
60-64
PDF (Inggris)
Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IX SMP
Tiara Ayu Puspita Sari, Unri Si’sa’, Rubianus Rubianus, Suri Toding Lembang, Hersiyati Palayukan
65-69
PDF (Inggris)
Terbitan Terkini
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan
Bahasa
English
Bahasa Indonesia