KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA TATARAN FONOLOGI ANAK USIA 3-4 TAHUN PADA LAGU “BALONKU ADA LIMA”

Authors

  • Azkiya Zelfi Xirana Universitas Ahmad Dahlan
  • Septina Rahayu Universitas Ahmad Dahlan
  • Fahmi Ahyani Universitas Ahmad Dahlan

DOI:

https://doi.org/10.47178/mataallo.v3i2.1948

Keywords:

Kesalahan Berbahasa, Fonologi, Metode simak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kesalahan berbahasa Dalam proses perkembangan bahasa anak. Kesalahan berbahasa dari segi ucapan termasuk dalam pembahasan analisis kesalahan berbahasa dalam bidang fonologi. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak, Teknik dasar yang digunakan adalah teknik sadap yaitu dengan merekam anak pada saat bernyanyi Balonku Ada Lima. Teknik sadap diikuti dengan teknik dasar teknik sadap dan teknik lanjutan teknik simak bebas libat cakap (SBLC) dan teknik catat. Selanjutnya, dalam penelitian ini juga menggunakan metode analisis data ialah metode padan fonetik artikulatoris dengan teknik dasar teknik pilah unsur penentu (PUP) dan teknik lanjutan teknik hubung banding menyamakan hal pokok (HBSP). Hasil dari penelitian ini adalah kesalahan berbahasa dalam tataran fonologi pada anak usia 3-4 tahun pada lagu “Balonku Ada Lima”. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Muslich, Masnur. 2014. Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Suyadi. 2010. Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: PT. Pustaka Insan Mandani.

Sudaryanto. 2013. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa, Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistik, Yogyakarta: Duta Wacana University Press.

Herlina. 2016, Pemerolehan Fonology pada Anak Usia Dua Tahun Dua Bulan, Jurnal Pendidikan Usia Dini, Volume 10, No. 2.

Dariah, Sholihah Hanifah, Nugraha Via. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Anak Usia 2-3 Tahun Dilihat dari Tatanan Fonologi, Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Volume 1, No.4.

Marsono. 2008. Fonetik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Pratama, M. P., Rini, S., & Ervianti. (2022). ANALYSIS OF ENGLISH TEACHER ’ S LANGUAGE STYLE IN. Indonesian Journal of Educational Technology, 01(02), 138–144.

Downloads

Published

2021-09-02