“Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Yang Diajar Pendekatan Problem Solving Dengan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas VII SMPN 2 Makale”. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 3, no. 2 (December 26, 2017): 545–550. Accessed April 9, 2026. https://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/jkip/article/view/174.