“Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Penerapan Strategi Belajar PQ4R dan Strategi Belajar Peta Konsep pada Materi Virus” (2017) Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 6(2), pp. 1555–1560. doi:10.47178/jkip.v6i2.75.