“Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Yang Diajar Pendekatan Problem Solving Dengan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas VII SMPN 2 Makale”. 2017. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan 3 (2): 545-50. https://doi.org/10.47178/jkip.v3i2.174.