Penerapan Pendekatan Pemecahan Masalah Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Penjumlahan Pecahan Bentuk Soal Cerita di Kelas V SDN 8 Rindingallo Kabupaten Toraja Utara. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 410–415, 2017. DOI: 10.47178/jkip.v3i1.187. Disponível em: https://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/jkip/article/view/187.. Acesso em: 21 nov. 2024.