Penerapan Model Pembelajaran Terpadu Tipe Nested Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 51–55, 2021. DOI: 10.47178/jkip.v9i3.1164. Disponível em: https://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/jkip/article/view/1164.. Acesso em: 24 nov. 2024.