Komparasi Hasil Belajar Kalkulus II Mahasiswa Berdasarkan Pendekatan Problem Posing Pada Jurusan Pendidikan Matematika UKI Toraja. (2017). Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 4(3), 1001-1017. https://doi.org/10.47178/jkip.v4i3.54