[1]
2017. Penerapan Pendekatan Pemecahan Masalah Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Penjumlahan Pecahan Bentuk Soal Cerita di Kelas V SDN 8 Rindingallo Kabupaten Toraja Utara. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 3, 1 (Dec. 2017), 410–415. DOI:https://doi.org/10.47178/jkip.v3i1.187.