[1]
2017. Komparasi Hasil Belajar Kalkulus II Mahasiswa Berdasarkan Pendekatan Problem Posing Pada Jurusan Pendidikan Matematika UKI Toraja. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 4, 3 (Dec. 2017), 1001–1017. DOI:https://doi.org/10.47178/jkip.v4i3.54.