2017. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Yang Diajar Pendekatan Problem Solving Dengan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas VII SMPN 2 Makale. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 3, 2 (Dec. 2017), 545–550. DOI:https://doi.org/10.47178/jkip.v3i2.174.