[1]
2021. Penerapan Model Pembelajaran Terpadu Tipe Nested Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 9, 3 (Mar. 2021), 51–55. DOI:https://doi.org/10.47178/jkip.v9i3.1164.