2012. Keefektifan Model Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa dari Tingkatan Motivasi Belajar yang Berbeda. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 1, 1 (Nov. 2012), 1–13. DOI:https://doi.org/10.47178/jkip.v1i1.138.