“DAMPAK KINERJA MENGAJAR GURU DAN POLA PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIO EMOSIONAL SISWA TAMAN KANAK-KANAK”, agro, vol. 2, no. 1, pp. 41–52, Jun. 2018, doi: 10.47178/agro.v2i1.379.