[1]
2018. DAMPAK KINERJA MENGAJAR GURU DAN POLA PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIO EMOSIONAL SISWA TAMAN KANAK-KANAK. AgroSainT. 2, 1 (Jun. 2018), 41–52. DOI:https://doi.org/10.47178/agro.v2i1.379.