IMPELEMENTASI PROGRAM MENGAJAR DALAM KURIKULUM PEMBELAJARAN MERDEKA BELAJAR

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembentukan generasi muda yang kompeten, adaptif, dan berdaya saing di era digital yang terus berkembang. Dalam upaya menuju visi Kurikulum Merdeka, teknologi pendidikan memegang peranan penting dalam merevolusi proses pembelajaran dan pengajaran. Hal ini tidak hanya memberikan akses yang lebih luas terhadap sumber daya pendidikan, tetapi juga memungkinkan pendekatan pembelajaran yang lebih dinamis dan disesuaikan dengan kebutuhan individu. Tahapan penelitian ini di lakukan untuk mengetahui bagaimana peran teknologi dalam mendukung pembelajaran merdeka belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan kajian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan identifikasi dari artikel, jurnal, maupun sumber lainnya yang berkaitan dengan permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu peran teknologi dalam mendukung pembelajaran merdeka belajar. Upaya peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia harus dibarengi dengan perkembangan tekonologi. Teknologi dalam pendidikan sebagai wadah dalam memfasilitasi proses belajar sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar supaya terbentuk pendidikan yang efisien dan efektif.