KESANTUNAN BERBAHASA DALAM KOLOM KOMENTAR MEDIA SOSIAL YOUTUBE DI KALANGAN REMAJA (KAJIAN PRAGMATIK)

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  bentuk  kesantunan  berbahasa yang  digunakan  dalam kolom komentar  media  sosial  youtube.  Adapun  manfaat  dari penelitian ini adalah 1 Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat untuk membentuk penelitian-penelitian selanjutnya yang berhubungan dengan kesantunan berbahasa. 2 Bagi peneliti dapat menambah pengetahuan dan wawasan mengenai kesantunan berbahasa. 3 Dapat  memperluas  pemikiran  pembaca  untuk  mematuhi  kesantunan  berbahasa  dan menjadi acuan untuk membedakan tuturan yang santun dan tidak santun. 4  Diharapkan menjadi  bacaan  dan  bahan  diskusi  bagi  masyarakat,  khususnya  orang  tua  untuk menambah  wawasan  tentang  keberadaan  media  sosial,  sehingga  bisa  menjadi  acuan dalam mengarahkan anak dalam berbahasa. Jenis   penelitian   ini   menggunakan   pendekatak   deskriptif   kualitatif.   Data dikumpulkan dengan: 1 teknik simak,yaitu dilakukan untuk menyimak kata atau kalimat yang memiliki bentuk strategi kesantunan berbahasa yang digunakan dalam kolom komentar pada media sosial Youtube.2 teknik catat yaitu dilakukan untuk mencatat kata atau kalimat yang memilki bentuk strategi kesantunan berbahasa yang digunakan dalam kolom komentar pada media sosial Youtube. 3 teknik dokumentasi yaitu dengan tangkap layar (screenshot) dari komentar yang ada dalam media sosial Youtube. Hasil penelitian Setelah penulis melakukan penelitian dan mengamati kesantunan berbahasa pada kolom komentar di media sosial youtube, maka penulis menyimpulkan bahwa ditemukan 4 strategi kesantunan yaitu, 1 kesantunan positif, 2 kesantunan negatif, 3 kesantunan langsung, 4 kesantunan tersamar. Sebagian remaja memberikan dukungan mereka terhadap setiap video. Remaja yang memberikan komentar menggunakan Bahasa informal namun ada juga yang memberikan Bahasa yang kurang baik. Tetapi masih sopan untuk memberikan komentar.